找到孩子的特色，更好的在文章中体现小孩子的能力

　　学生：LU

　　毕业高中：杭州学军中学

　　学生成绩：高中均分:85 TOFEL:100 SAT:2140

　　留学级别：2016秋季美国本科申请

　　录取专业：数学

　　学生背景备注：应届毕业生，无突出背景优势

　　录取院校：加州大学洛杉矶分校，加州大学欧文分校，威斯康辛大学麦迪逊分校，伊利诺伊香槟分校，纽约大学

　　案例分析：

　　优势分析：

　　1.学生数学能力突出；

　　2.专业比较早的定了数学，申请方向确定。

　　劣势分析：

　　1. 语言成绩不高，SAT考试考了好几次，分数一直就是2000左右，托福成绩考了一年，还是没有大的提升，刚100分；

　　2. 申请全程孩子不参与，母亲参与，提供文书案例，所以比较难掌握学生自身想法；

　　3. 申请学校必须要直录，不接受双录。家里对排名很有要求，给孩子比较大的压力。

　　在选校上，家长跟咨询定校合理，有保底院校有冲刺院校。考虑家长对排名的要求，建议家长选择数学专业好的，但是地理位置避开热门选校，同时保证综合排名不错的学校。

　　学生母亲配合度高：在文书提供方面，给了很多小孩子小学写的不错的文章，加上了母亲自己的批注想法，认真的跟我说小孩子的特色特点，希望多了解她的孩子，找到孩子的特色，更好的在文章中体现小孩子的能力。

　　另外，今年sat成绩的大面积拖延，在申请定校时已开始跟学校联系明确SAT递交问题，和申请院校保持沟通，为学生早日拿到理想的offer争取了不少机会和时间。 后期申请结果很理想，收到很多offer，例如 加州大学洛杉矶分校，加州大学欧文分校，威斯康辛大学麦迪逊分校，伊利诺伊香槟分校，纽约大学等。家长很满意。